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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。5 R+ n" P: X: P; a

& K  T3 B  A: o& a6 m+ E" J+ i, e. K
4 O+ M) C* d" ~8 _9 \; M* C5 T“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”5 D4 ?8 T  z& j# B
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”- \7 p: V, k6 w7 m1 J" l! R
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
1 O( |& v: E3 F$ I5 Q4 @“不要,老师……”
% {2 Z7 F1 @& [“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
! C# q$ g% o/ w( n3 w! f! R1 R“不、不是的……我服从…”( e- ^9 \/ P% Q( m8 @. R& `
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”+ p/ \% K- b9 ~* A3 O) d9 L, d
“不、老师不要……”
. g! G. k$ T6 C5 G“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”* o2 G1 W5 t" `- M/ |, ~
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
) d6 ]' S9 S! f# C' a: |" E“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”& Q  t3 w  O9 }+ c, y* z  a
“老、老师你喜欢就好……”
1 P1 T7 ?! W" T8 b1 n% o6 d“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
5 E+ T7 N, O9 a5 n" D' Q; E她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。" E" B8 R$ k9 P. \3 k
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”! a7 \* m" u6 U5 |/ v
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
: o. Q. o( s$ a“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
+ X! Z1 l( j5 A8 G“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
  O9 q& Y* U& u8 t5 ~# S棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
, X& d! y- `* r; i1 G1 o: K终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!& {" U5 T3 S% ]9 Z
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”2 O, B7 {) Z" G( v' y
“……谢谢老师…”5 O. c4 h& r; r0 v+ G/ I" N) \. y3 H+ q
) i9 A# ?- e4 ]2 _
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
* a7 _8 j7 D( i0 |8 U“是…老师……”
/ J. W$ {1 o8 W# q( G- J“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”0 p& I( u0 D3 e& M5 @
“是…老师……”! h  K, G- h' _+ f5 m8 _, `9 \
“咦?你这粒是什么东西?”' p) ~4 t, d. x, P7 K9 C
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”! m1 W* t$ g: s0 M
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
, }3 X2 H9 \$ l' v“不、不是的……那不是信号接收器……”. q9 e; ?3 b1 p/ ~: ]% h
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
+ K  I  c* B' E3 @6 R1 z“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
6 a  X& j) o/ |! S/ e' Q“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”! g0 A" s1 Y4 j4 v0 B% ?
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
0 z( c# D- e: N( T- M6 x% p“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
7 j! |' {6 a9 T1 @监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
# S& e0 n5 ], [5 O2 ]' K“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
( H3 t: f4 ~, v. U“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
# X1 V1 j  ]7 t& t“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
4 v) _4 v9 r6 C/ g2 P7 h, W# _1 k“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”1 }& u* x" g1 [- B9 b5 h
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
% j' S4 k$ O7 f/ ?. c; W1 \“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”+ Y7 N! P& _  c3 d7 o+ C5 ^4 ^& M
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
6 e% ^3 Q3 T8 I/ M3 P' t“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
9 Z! n9 o( d* X8 w# r$ Y. ?8 l“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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