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$ s6 k$ K {# e, i9 g 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里2 {) I+ n& r5 f- i- G% A3 u1 ^
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。+ R( ?& a2 R/ B/ n
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
# q$ X8 R- V, o- p3 g能喜欢。
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8 A% W8 c4 p0 c 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
1 x+ G9 g, p' o9 j: r是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
8 }; J$ {5 b* e+ \羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
7 G( E( j1 e- p7 K$ ~义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届2 ~: J0 k: e6 G
毕业生,李闲禹。. Z( v8 C) I( r5 p
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+ g R6 Z6 \/ m2 C# N2 M 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。) P: K/ q9 B( o
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0 A+ ~7 N& c! B/ i 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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1 b, I: j7 `" y 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
0 I! Q6 j6 X# u( C/ t定且无知的,是一个被教育者。! b$ u ~1 t' F& `$ o8 r
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: H* U/ }* L! v4 e: [ 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚( l9 q- R3 b2 J8 F0 m7 s9 b
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么$ G ]5 r( d7 Q( [5 N! W8 h L3 h
是爸爸妈妈。
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3 {, t0 n( V4 k 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。1 }% R# e# r. j1 G% X4 _ ^4 Z
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。7 @5 J# P6 \( o6 _$ M
只不过狗不会说话。
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+ q x6 ~( z1 H$ P) l 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。: P: D3 m' u3 Q1 p- T; `
(鞠躬)1 \% e$ f/ u8 n; Y/ H) ]
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归( _$ j: R1 D- j6 x) O9 m
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
- d) K# J7 Y/ P2 }1 R上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标/ r: Q! {. M) \
准。, ^: E B. K: b( S0 n! k3 e
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原) N( B# a% R/ k( @( W7 I; ]
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
0 _5 C8 ^% N m, T. G也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果2 Z9 o+ x9 j4 l5 O
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一: p3 k( f# q" w
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
+ p9 X' ]! R1 o7 K的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定: g/ Y- Q4 c0 p- B' c4 F
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时8 H. X1 J4 ?" G8 i' `* q; q
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心! s( q( b- @8 F
理学上就叫做心理暗示。
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。) z( c4 A* {6 \6 q# K2 c+ n0 I
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/ o5 o7 ~, w. N4 F 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种; Q5 g) Q2 J& w$ J( t; M2 ?
通俗说法就是催眠。
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: g9 ?' ?% j& A+ ^( D 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
2 |# N- k5 |8 v不要介怀我接下来要讲的话。
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0 q& a1 g' p6 M5 C0 s 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
A2 n7 y* ^/ V1 E1 P( a的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导: m+ \2 m) Y8 {3 a* `
师?
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2 W# k s+ b$ q7 s3 n; v" P9 Q 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
2 p p, t5 U7 S! H4 e频和空调。)
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
$ A' u3 A& A6 J) W8 {, V: d性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。5 `7 t, }9 {- D$ B% G; ?
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
- e$ _/ H! [, p; G# M因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
/ |& q; A4 r/ [/ n会做,做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑) a) u3 h7 B6 W& I1 k
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。7 `! ]2 W k L @' c, R; r* u; C
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前: d, D+ p) E, u. k
的教育者怎么说。0 C! m4 _# U( `4 c: o% p0 F" R6 F
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出5 g& n7 E+ {3 X" |6 U
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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/ e; [7 g0 l% n7 ^9 g8 L 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
6 c! N0 p8 Y: u) `都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既7 b. y" [ [# J7 P- `' Q% R
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?& Y) |8 Z3 ~" |
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育1 q# j+ Y2 T. |
者的身份思考,谢谢。
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物# v( T5 B3 M I' l' X
害羞。3 c7 _+ l$ s1 ^- U( [4 m" J) u
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么7 R* x$ @+ M4 u$ u4 k x: n( |5 i& u6 l/ \
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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2 v7 T4 g9 Y5 M6 i( c! \- c 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
7 |6 x9 C) v& k9 p0 S2 v6 R着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些, H! H. v; ^6 y% x& z
意动的导师和学生)7 y% J0 Z+ ~: K) c4 j5 [1 F
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! f; j- [ K+ L6 Z: ], K 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身: o& i% E4 w$ m7 O* {, J
为教育者的我也并没有批评你们。 m% q" k# ~ P/ [
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们( j6 c' |5 C; t4 Q* B8 M4 y
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
7 q) M9 ^& y8 b: o2 m+ A; x下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
9 Z3 E' i, k0 o: V& e+ n: [下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
# R& z" F6 h6 ?$ a4 P是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那6 e; q1 V, {) m' A* ?+ A
些喜欢错误教育的人不同。7 R! M6 o9 p/ F O. E
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那8 w$ X7 m Q; ?2 U* b. Y
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。& n' c, M) c) r$ s7 \- o& G
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; i4 p& G( c1 W7 h; H4 v 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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- ?+ j& n1 S4 i" h2 t" U8 | 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
V5 }2 P1 s* f/ u# H4 U就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。2 J+ X- ]& K/ c8 W( \. F1 V6 T' d" f
s- K! p0 G" W4 U' z- {* Z, P. o
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
) Q+ k; v$ b2 z1 `) F不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。+ E s: q q0 S& ]9 J
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, M" z" D& u1 E# X: ]8 q i 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
+ _" }% p# x! n. O5 R# M的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。* V' ]$ ~' ?" }& w
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: T6 [8 F4 N- v0 ]. x (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
" |* l o. w+ b意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。" m) v2 R, E8 y; {% C; v* x
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) ~! O, D: S& t( r3 t% H. Y$ C 可爱的小学生们。. F; d; e5 m) U
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
; ^ b/ N- l, y, m前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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% `1 U/ f6 P" A1 K/ M- d 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
) t5 G- x5 ?8 |犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
% `) c4 t' |9 Y4 F. R# u. n常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
, Z6 p5 C! C1 t$ a+ l$ u! O种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
: T( ]6 R: B4 y, b" h有效,在另一个空间中就错了。4 W y8 e( s$ ~; _8 d0 }
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
* ~ S- Q* K) S- J! h通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝2 E* `/ P- X$ d3 i) J& ]7 t1 X
对不可以的,对吧?
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% O$ U+ N% Y& y* f6 u 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
, W3 ?$ b# u" [* h' p, `; O# E" [该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达; j3 r: F0 y5 z& M8 P
自己热情和愿意交好的一个动作。, @8 v# K: r- x
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路2 }/ H4 }1 u3 L1 R1 [' j
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
2 d! N& V( l) O: m0 `的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。+ y8 G2 d& t) A' n
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- {) S) E5 | [& x2 o2 ]% t( @$ S& c 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你$ Z5 H. T& d+ }# [# l( ]" r
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进( t" [1 x+ {& J: W1 B
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
# ^! M$ w' u, G5 E- p6 B我之前教的东西就好。; C6 s4 H" S8 \
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
+ O9 ~$ E9 g+ C9 `6 V; c3 h不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。5 ?9 r/ } ^2 q1 m; _+ h) d/ }; A
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。) F! `; }6 L2 B4 Z# c
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" z+ H! r1 v' O, M; Y 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导7 ]! R" a9 O0 Q+ U( C4 ^
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。: V4 [0 X6 ~2 k9 G; ~$ i" n; `
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(拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
/ H8 h9 r8 h q ~( S体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能! U+ V- @5 g4 _3 n: @& e. }
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
; r2 c) Q2 a7 L罚。3 ]6 F1 }' G2 ^5 `' c; b$ p
7 I0 j' c1 b, A7 G [, j7 c, M( U' F
2 G* n. f, d! S; J, C! S. } (啪,一阵鞭响)- u$ y& `9 y. u( A
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# n8 H( d+ b: k8 j9 I; @ 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
+ Y T& ^8 d, G9 c: ^) q的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
; r) B: I$ w2 k; P切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不8 v4 i: U9 J& m8 Z( W+ _5 P2 h. V
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
% o: E ~0 r: j* l! v就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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( |: M5 Y) c0 b0 C! P; D 那我们继续开讲。
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1 @4 B! A) Q. \0 b$ n- W5 N3 i8 x (啪,呻吟声)$ @( L: c% }: _0 @% }% J8 O, F
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8 }5 P c$ w- R t* V' P 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我0 i# V3 c' n3 b8 g
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住& ^: X4 z& c0 L. D8 a1 T. }5 o
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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+ o3 S% `( S# f+ ~5 u7 H8 C1 O; J (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。; F6 Q& M) |' O! v7 Q
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对吧,母狗们。/ G. V C) w$ h/ P7 |0 t3 `
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4 L7 F0 S0 w' z) l0 f2 u$ i (啪)嗯点头了,真乖。* w1 u I7 B4 C" T( n+ w
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是2 F1 S8 t1 A2 ]+ l0 t
好是坏呢?4 _0 n" {' R9 _/ E
, Q: ?) V+ d( G
7 A9 ^( e/ V z 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
* A, P/ ~ g3 ]错的,你们记住了吗?
" H: N, o( l2 t& A% N" J
% m6 |, _' u1 e3 w
: F" z5 N: b0 y! Z 嗯,都记住了啊,真不错。
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8 J' B/ P/ U- |1 L; l0 f; t1 F9 y7 S$ Y/ F3 S
你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
5 g# W2 \6 m( A8 j这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能$ ~! s. O) W6 P1 h
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
( n: s; i% w6 e( }' ~然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。5 x. d; ~/ T w; ]$ U) n
4 Q5 Q0 Q" f. P O
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(啪,呻吟声)
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) S, P( ~5 k L6 \" ` g 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,! K ~0 f2 u: d8 U" z' m$ H( }
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
, o5 s9 h& ^8 _4 Q4 J% M也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
2 v3 }) Q) o$ _进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
# }' \3 ]- A9 i' Y9 h) ]; g. A课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。3 w, w% U6 z# |8 D
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我# t7 f% S; T- g5 a) d1 f
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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* ~/ U/ z) k0 l# s9 G# R (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)+ A- M3 |, U( ^- e" I. K
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& _0 [$ L" u7 v/ h: a& ^ 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)
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7 T, A \1 _6 M: v 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我4 ^' y. T( Y. J/ O% z9 j
要好好教育一下你们。5 v% b% g) c8 |% ^; x( a/ x
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